市场需求导向下构建高职院校课堂教学质量评价体系
作者：郭军利
单位：河南应用技术职业学院
科学的课堂教学质量评价体系是学校管理的重要部分。高职院校是以市场需求为导向培养技能型人才,针对目前院校存在的问题对如何构建高职院校课堂教学质量评价体系进行思考与分析。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
营销新知
分类号：
G712.0
页码：
140-141